○子どもの言葉の理解を促すコミュニケーションカード:みるみるメソッド
「視覚学習みるみるメソッドⓇ目で見て言葉を理解！コミュニケーションカード」のご紹介です！
視覚学習みるみるメソッドとは、言語・数・形などの学びたいことと、視覚・聴覚や体を動かすことを組み合わせて、記憶を定着させる学習方法です。色をはじめとする視覚支援とハンドサインを使って、コミュニケーションしながら、子どもの言葉の理解を促します。身につけておきたい言葉や行動などを、楽しい動画や音源に合わせることによっても学ぶことができるようになっています。
各セットに使い方解説と歌いながら覚えられる動画二次元コードや、指導者用のセットには教室の壁等に貼れる一覧表が付いています。
監修は香川大学教育学部 坂井・宮﨑研究室！手話監修は香川県立聾学校となっています！
「視覚学習みるみるメソッドⓇ目で見て言葉を理解！コミュニケーションカード」のご紹介です！
視覚学習みるみるメソッドとは、言語・数・形などの学びたいことと、視覚・聴覚や体を動かすことを組み合わせて、記憶を定着させる学習方法です。色をはじめとする視覚支援とハンドサインを使って、コミュニケーションしながら、子どもの言葉の理解を促します。身につけておきたい言葉や行動などを、楽しい動画や音源に合わせることによっても学ぶことができるようになっています。
各セットに使い方解説と歌いながら覚えられる動画二次元コードや、指導者用のセットには教室の壁等に貼れる一覧表が付いています。
監修は香川大学教育学部 坂井・宮﨑研究室！手話監修は香川県立聾学校となっています。
視覚学習みるみるメソッドとは、言語・数・形などの学びたいことと、視覚・聴覚や体を動かすことを組み合わせて、記憶を定着させる学習方法です。色をはじめとする視覚支援とハンドサインを使って、コミュニケーションしながら、子どもの言葉の理解を促します。身につけておきたい言葉や行動などを、楽しい動画や音源に合わせることによっても学ぶことができるようになっています。
各セットに使い方解説と歌いながら覚えられる動画二次元コードや、指導者用のセットには教室の壁等に貼れる一覧表が付いています。
監修は香川大学教育学部 坂井・宮﨑研究室！手話監修は香川県立聾学校となっています！
「視覚学習みるみるメソッドⓇ目で見て言葉を理解！コミュニケーションカード」のご紹介です！
視覚学習みるみるメソッドとは、言語・数・形などの学びたいことと、視覚・聴覚や体を動かすことを組み合わせて、記憶を定着させる学習方法です。色をはじめとする視覚支援とハンドサインを使って、コミュニケーションしながら、子どもの言葉の理解を促します。身につけておきたい言葉や行動などを、楽しい動画や音源に合わせることによっても学ぶことができるようになっています。
各セットに使い方解説と歌いながら覚えられる動画二次元コードや、指導者用のセットには教室の壁等に貼れる一覧表が付いています。
監修は香川大学教育学部 坂井・宮﨑研究室！手話監修は香川県立聾学校となっています。
